- 雅昌博客在2014年开展“博客雅集”系列线上活动，如今已是第二期，我们希望通过雅昌博客这个平台来推介当代80后青年艺术家，零距离地展现当代80后青年艺术家在艺术道路上的求索之路。
- 第二期我们博客小组为您介绍的是青年艺术家张振华、刘永胜、王曌、王凌寒，他们厚积薄发多年的临池苦练使他们的作品有了厚度和深度。“提笔入纸不使虚浮”何其难？但是他们在坚守。
- 古人云有笔有墨，谓之画本。笔墨二字，人多不晓之。近代教育，效西已百年，画论又止百车。然面貌丰而无笔墨哉。今人常以创新立意，属各自之喜好，却不能领意古人。试问能建何功？
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- 张振华简历：
- 出生于1983年。2006年毕业本科于天津美术学院山水画专业，2011年开始攻读天津美术学院中国画系现代水墨研究硕士学位。在校期间多次获得院校奖学金，2003年获天津美术学院院级一等奖学金。
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- 方勇：我观振华中国画
- 振华是天美第一届山水生，在未分专业之前，我已认识他。因他专业能力极强，是国画系各专业老师都非常看重的学生。一次暑假开学，他便拿着许多临摹沈周的画作来找我，这着实令我惊讶。
- 刘永胜，山西忻州人，本科毕业于太原师范学院书法专业，硕士毕业于南京艺术学院，导师徐利明教授。现为广东省岭南师范学院美术学院书法专业教师（原湛江师范学院）
- 创作感悟：
- 写字的事情纯属是一个“意外”。高中毕业，太原师范学院招收首届书法本科生。当时对书法的认识还只是写字，并未觉得有什么特殊。凭着小时候打的功底，我考上了大学。书法救了我。至今很怀念大学时代的生活，为写书法逃课，为完成作业熬夜，大家一起办展览，那种“两耳不闻窗外事，一心只为书法活”的时光让人留恋。
- 论章太炎书学思想综述
- 章太炎先生是清末民国时期著名的学者、思想家、政治家。他在小学、史学、哲学、医学等多个领域都取得了重要的学术成就。在书法方面，章太炎先生虽不以书法名世，但基于对其人其学的敬重和景仰，书法作品一直被世人所重……
- 王盟，1986年生于山东聊城。师从于津门霍春阳教授。2011年毕业于天津美术学院中国画系获学士学位 。2009年获国家励志奖学金；2011年作品获天津美院中国画系毕业展二等奖；2012年参加广州大学生艺术博览会。
- 创作感悟：
- 郭熙云：“人之耳目，喜新厌故”看够众多花样的新，需要更古，古到一定程度即新。我始终坚信并热爱传统里的精髓，这如同一种信仰。临古、摹古从笔法构图、情趣立意找到与自己生命暗合的艺术家。不是勉强的表面模仿，而是自然的发自内心的亲近。
- 浅析书与画互为参学的一点体会
- 自己一直坚持书画共同学习来做的（包括篆刻），不乏有一些自己的心得与体会。以书促画，以画哺书，二者环抱相生，反复锤炼，融而贯通的学习方式。当然，要将绘画的因素促动书法的提升，是一个过渡到融合的过程，需要反复地实践与探索，长期磨练才能取得一定成绩。
- 王凌寒
女，1989年生于兰州金城。祖籍：山东威海 2013年毕业于天津美术学院国画系书法专业并于同年攻读天津美术学院书法文学硕士研究生，师从喻建十导师。现为甘肃省书法家协会会员。
- 浅谈书法创作中的节奏与计白当黑
- 节奏是书法艺术的一个显著特征。汉字书写之所以能成为艺术，汉字的形象性只是提供了不可或缺的前提，而始终使之成为可能和现实的，则在于汉字后来的抽象化是朝节奏、韵律的音乐美方向发展的。
- 创造和表现书法艺术节奏韵律的方法和手段是多种多样的，线条、结构、章法和墨色都是载体。节奏，作为音乐术语，指音响的轻重缓急和节拍的强弱长短有规律地交替出现而形成的效果。节奏源于运动，其原则是对比、对照交叉。
- 创作感悟
- 节奏是书法艺术的一个显著特征。汉字书写之所以能成为艺术，汉字的形象性只是提供了不可或缺的前提，而始终使之成为可能和现实的，则在于汉字后来的抽象化是朝节奏、韵律的音乐美方向发展的。
